数学与统计学院

1．数学与应用数学(本科)

培养目标：本专业设有数学教育(师范类)、数理金融两个专业方向。数学教育(师范类)方向是培养受到严格的数学思维和教师教学基本技能训练的应用型人才；数理金融方向是培养受到严谨的数学思维和经济与金融管理等方面的训练，具有在金融、经济领域进行数量分析、管理决策能力的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、西方经济学、会计学基础、运筹学、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模与数学实验、数据结构、数学史、国际金融、数理金融、保险学、货币银行学、寿险精算、利息理论、风险理论、计量经济学、金融工程、财务会计等。

毕业去向：数学教育(师范类)方向可以在各类各级中学担任数学类或计算机类课程的专职教师，数理金融方向在金融行业和经济部门从事实际操作或管理工作，也可以继续攻读硕士研究生。

2．统计学(本科)

培养目标：本专业设有统计、风险管理与精算两个专业方向。统计方向是培养具有扎实的统计基础理论和统计方法技巧，能从事统计调查、数据分析实用能力的应用型人才；风险管理与精算方向是培养具有扎实的数学和统计学基础知识，能从事金融风险分析、保单设计、证券投资分析等方面工作的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、西方经济学、会计学基础、运筹学、计量经济学、常微分方程、概率论、时间序列分析、非参数估计、SAS软件、统计决策、风险管理、寿险精算、公司财务、风险理论、金融风险管理、投资组合理论、个人理财、金融市场学。

毕业去向：统计方向可以在企事业单位以及经济部门从事市场及社会调查与预测、管理咨询与决策等工作，风险管理与精算方向可以在企业单位从事风险分析与管理、保险、精算等方面的工作，也可继续攻读硕士研究生。

3．数学教育(专科)

培养目标：本专业要求学生掌握数学学科的基本知识，掌握一定的计算机知识和熟练的操作技能，胜任中小学数学课程教学和学校管理工作的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率与数理统计、计算机基础、C语言、数据结构、离散数学、数学建模、教育学、心理学、中学数学研究、教师教育教学基本技能训练、班级管理与班主任工作。

毕业去向：毕业生可去中小学从事教学工作，或到相关企事业单位从事应用管理工作。

联系人：宁群      联系电话：0557-[标记错误:2871035]、[标记错误:3680972]、3681081 ( H )

机械与电子工程学院

1.电子信息工程（本科）

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应地方经济建设需要，具备电子技术和信息系统的基本理论和基本技能，具有一定的实践、创新能力和创业能力，综合素质高，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、EDA技术、可编程控制器原理与应用、电子系统设计、计算机网络技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理等。

毕业去向：可在企事业单位从事集成电子设备和信息系统的设计、开发和应用工作，也可从事相关的科研和教学工作。

2.电气工程及其自动化（本科）

培养目标：培养适应现代化建设需要，德、智、体全面发展，在电气传动的运动控制、工业过程控制、电力电子技术、电力自动化技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作的宽口径高级应用型人才。

主要课程：电工学、电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、计算机控制技术、可编程控制器原理与应用、单片机原理与应用、电力系统自动化、工厂供配电、电力系统继电保护等。

毕业去向：可以从事各大厂矿、企业的电气工程、计算机控制技术、控制科学工程等方面的技术工作，也可以从事相关的科研和教学工作。

3.自动化（本科）

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应地方经济建设需要，具备自动控制和计算机控制的基本理论和基本技能，具有一定的实践能力、创新能力、创业能力，能在工业生产领域从事各类工业自动化系统的研究、设计、应用和开发的高级应用型人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程控制器原理与应用、单片机原理与应用、电力拖动自动控制系统、过程控制、自动化仪表、电力电子技术、计算机控制技术等。

毕业去向：可在高科技开发公司、科研院（所）、外资企业、邮电、通讯、电力、交通、金融、外贸、环保、城建等多个部门和行业工作，特别适合在高新科技领域从事科技开发工作，也可从事教学和科研工作。

4.机械设计制造及其自动化（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，并具有宽厚的现代机械工程及自动化理论基础和较强的工程实践能力及创新精神，能在机械工程及相关领域第一线从事设计制造、开发与科研、管理和营销等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程材料、机械制造工艺学、数控机床、冲压模具设计等。

毕业去向：可在企业从事模具设计、制造工艺编制、机械设备更新改造中利用计算机进行辅助设计、辅助分析和辅助制造以及对成型产品的质量分析、检验及生产管理等工作。

5.应用电子技术（专科）

培养目标：培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的工程技术人才。

主要课程：高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络技术、EDA技术、可编程控制器原理与应用、电子系统设计等。

毕业去向：可在企事业单位从事电子、计算机类的设计与应用工作，也可从事相关的科研和教学工作。

联系人：张明玉  联系电话：0557-2871036（O）、3681973（O）、3680682（H）

化学与生命科学学院

1.应用化学（本科）

培养目标：培养具备应用化学专业基础知识、基本理论和基本技能，能在应用化学及其相关领域从事研究、教学、科技开发和管理工作的应用人才或能在中等学校从事化学教学工作，注重知识的更新和能力的培养，具有较强的社会适应性。

主要课程：无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、物质结构、化学工程基础、化学分离技术、仪器分析实验、化工制图、结构化学、精细化学品化学以及相关课的实验课程等。

毕业去向：面向化工、石化、食品、环保、高等学校等企事业单位从事技术开发、生产管理、科学研究、教学及管理工作。

2.化学工程与工艺（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握本专业的基本理论和基本实验技能，具有一定的创新精神和实践能力，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学传递过程、化工设备及工程设计、化工制图、催化剂与催化工程、化工技术经济等。

毕业去向：面向化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等企事业单位从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

3.生物技术（本科）

培养目标：培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或中等职业技术学校从事研究、管理或教学工作，能在工业、医药、食品、环保、现代农业等行业从事与生物技术有关的实际应用、技术开发、生产管理等工作的高级应用人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、高等数学、物理学、动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、生物制药、生物工程产物分离技术、生物工艺学、食品分析与检验、发酵工程、生物技术大实验等。

毕业去向：面向工业、医药、食品、环保、现代农业等行业从事相关工作。

4.生物科学（本科）

培养目标：培养具备生物科学的基本理论和较系统的生态环境教育的基本理论、基本知识、基本实验操作技能，了解现代生物学的研究进展，接受教师基本素质训练和生物科学研究能力的培养，具有现代教育思想和理念的高级应用型人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、高等数学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、人体解剖学、生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、环境科学概论、生物实用技术等。

毕业去向：毕业生既能在中等学校从事教学、管理工作，又能在医药、食品、环保、现代农业等行业从事与生物科学、生态环境有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作。

5.应用化工技术（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握本专业的基础知识，具有现代企业家的管理水平与综合素质，有较强的实践能力、管理能力的应用型工程技术人才。

主要课程：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工热力学、化工仪表自动化、化工制图、无机工艺学、有机合成工艺、化学反应工程和相关实验课程等。

毕业去向：面向化工、石化、食品、环保、检测等企事业单位从事技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型人才。

6.生化制药技术（专科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应我国现代化建设需要，具有本专业必需的基础知识和较高的职业技能，能从事生化药物生产工艺、质量监测、技术改造、生产经营管理和市场开发等工作的应用性专门人才。

主要课程：有机化学、生物化学、药物化学、微生物学、化工原理、生化制药工艺、生化制药机械与设备、药物分析、仪器分析、发酵工程等。

毕业去向：本专业毕业生适合在生化制药和生物化工企业从事医药、农药生产工艺操作、产品质量监测、生产技术管理及药品经营销售等工作。

联系人：高贵珍联系电话：0557-2871037（O）、0557-3680962（O）、3680320（H）

地球科学与工程学院

1.地理科学(本科)

培养目标：培养理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才。要求学生掌握地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和技能的训练，掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术的基本方法，具有一定的科研能力。

主要课程：地球概论、地质学基础、气象学与气候学、地貌学、水文学、地图学、经济地理学、地理信息系统原理与应用、综合自然地理、中国地理、世界地理、环境学概论、遥感原理与应用等。

毕业去向：可在企事业单位从事教学、科研工作，或相关部门的行政与管理工作，或考取本专业及相关专业的研究生继续深造。

2.资源环境与城乡规划管理(本科)

培养目标：要求学生掌握地理科学、资源环境科学、规划科学基本理论和基本方法，熟悉测量与地图、地理信息系统和遥感等测绘技术，具有城市规划、乡镇规划、资源与环境调查、监测与评价、规划的基本理论、专业知识和实际技能，能够从事村镇规划、国土资源调查与制图、城市环境的动态监测、管理及规划、区域可持续发展等工作。

主要课程：资源管理学、环境监测、土地资源管理与评价、城市规划原理、区域分析与规划、水资源计算与管理、环境质量评价、小城镇规划等。

毕业去向：可以在国土规划、环境保护、资源开发等政府相关部门和城乡企事业单位从事行政、技术和管理等方面的工作，也可以从事教学工作或考研继续深造。

3.地质工程(本科)

培养目标：培养具有坚实的数学、地质学等理论基础及系统的工程地质和水文地质技能和方法，获得相应的基础训练，能独立从事各种建设工程中的勘查、设计、施工、评价和管理等具有广泛适应能力的科学研究和工程技术人才。

主要课程：矿物学、岩石学、构造地质学、地貌与第四纪地质学、地史古生物学、煤田地质学、水文地质学、地球物理勘探、地球化学、测量学等。

毕业去向：毕业生能从事教学、科学研究和科技开发，能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环保和国防等部门从事工程勘查、设计、施工和管理以及工程病害评价和治理等方面工作，或考取本专业及相关专业的研究生继续深造。

4.测绘工程(本科)

培养目标：培养具备常规测量、地理信息系统及遥感等方面的基本理论、基本知识和基本技能，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，能在国民经济各部门从事国家基础测绘城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统等方面的研究和实施，并能在环境保护与灾害等领域从事研究、管理、教学等方面工作的专门人才。

主要课程：测量学、误差理论与测量平差、数字化测图技术、遥感原理与应用工程测量、控制测量、GPS测量原理、测量程序设计、数字摄影测量、测绘工程监理学、地籍测量等。

毕业去向：可在国土管理、城市规划、市政工程、道路桥梁工程、水利水电建设工程、矿产资源开采以及勘测设计、科研和教学等部门工作或考研深造。

5.资源勘查工程(本科)

培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：矿物岩石学、地层古生物学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

毕业去向：毕业生能到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作，也可到地质、资源、环境等学校、科研单位继续深造。

6.地理教育(专科)

培养目标：培养掌握地理学科基本理论、基本知识和从事教学的基本技能，能够胜任中学地理教学工作，能适应当前教育发展和新课程改革对人才需要的新要求，具有创新精神和多方面的适应能力的教育工作者。

主要课程：地球概论、气象学与气候学、地质学基础、地图学、水文与地貌、土壤与生物地理、人文地理学、中国地理、世界地理、中学地理教学法等。

毕业去向：可去中等学校从事地理教学工作，或到相关部门从事地理学科方面的应用和管理工作。

7.工程测量与监理(专科)

培养目标：培养掌握本专业基础理论及专业知识，具备工程测量方案设计、外业观测及内业数据处理基本技能，能够从事城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程以及工程建设方面管理与监测的工程技术人员。

主要课程：计算机应用基础、地图学、自然地理学、普通测量学、工程测量、C语言程序设计、数据库原理及应用、工程监理概论、数字化测图及测量软件应用、全站仪、GPS的使用、遥感原理与应用等。

毕业去向：主要面向地图测绘、水利、公路、城建、农村、工业与民用建筑、矿山等测绘行业，从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工、变形观测和运营、管理中的测量与监理工作。

联系人:黄淑玲       联系电话:0557—[标记错误:2871038]、[标记错误:3683182]、3681520（H）

信息工程学院

1.计算机科学与技术（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的硬件基础及数学应用技能，较强的基于开源意识的程序设计能力，具备计算机应用系统的分析、设计、集成和开发的基本能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能从事计算机应用系统的分析、设计、集成、开发和教学、科研的高素质IT应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、电路与模拟电子、概率统计、程序设计基础、面向对象程序设计（C++）、数据结构、LINUX操作系统、单片机技术与应用、微机原理与接口技术、数据库原理、JAVA语言程序设计嵌入式系统等。

专业特色：面向应用，软硬件结合，突出嵌入式开发技能，注重培养学生综合应用能力和创新能力。课程设置强调厚基础、重实践，通过校企合作，将岗位需要的课程嵌入到培养方案中。

毕业去向：到机关、事业单位从事计算机应用，或到大中型企业从事设计与研发或在大中专院校从事计算机教学等方面的相关工作。

2.网络工程（本科）

培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的计算机网络理论，具有计算机网络管理和应用的基本能力，系统掌握网络工程规划、设计的方式方法，能从事计算机网络系统的设计、维护和管理的应用型工程技术人才。

主要课程：高等数学、线性代数、概率统计、面向对象程序设计（C++）、数据结构、计算机组成原理、通信原理、数据库原理、Linux操作系统、网络协议分析、无线通信网络、路由交换技术、JAVA语言程序设计等。

专业特色：面向应用，突出网络管理与维护的能力的培养。注重引导学生对网络技术的敏感性和适应性，培养学生综合应用能力、创新能力以及自我开拓获取新知识的能力。专业课程设置强调宽口径、重实践，使学生掌握最实用的网络技术。

毕业去向：到政府机关、金融机构、企事业单位从事计算机网络的设计、组建、管理和维护工作。

3.信息管理与信息系统（本科）

培养目标：本专业培养具有良好的政治思想素质、科学素养、人文素养和创新意识，具备现代管理学、信息学、系统论的理论基础，具备计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高素质应用型人才。

主要课程：微积分、线性代数、管理学原理、程序设计基础、信息管理学、管理信息系统、数据结构、运筹学、数据库原理与应用、决策支持系统、信息存储与检索、信息系统分析与设计、信息经济学、信息专业英语、ERP原理及应用等。

专业特色：面向应用，突出现代管理信息系统开发技术。注重培养学生的创新精神、团队精神，专业课程设置强调知识面宽，使学生具有较强的综合职业能力和实践能力，掌握最实用的管理信息系统的开发技术。

毕业去向：到工商企业、政府部门、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价等工作。

4.计算机应用技术（对口、专科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱劳动，富有开拓精神，具有坚实的计算机理论基础和熟练的计算机操作技能的IT技能型人才。

主要课程：计算机应用数学、C语言程序设计、Linux操作系统、数据结构、SQL SERVER数据库、计算机网络、VB程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、ACCESS数据库、网页设计与制作、AUTOCAD应用与开发、管理信息系统等。

专业特色：面向应用，突出多媒体工具应用、软件开发和数据库应用技能培养。注重引导学生对计算机新技术的敏感性和适应性，具有综合应用能力和创新能力以及自我开拓获取新知识的能力。专业课程设置强调宽口径、重实践，使学生掌握最实用的计算机知识并在最短的适应期内上手工作。采用嵌入式教学，将岗位需要的课程和技能等级考试课程嵌入到专业培养方案中。

毕业去向：到企事业单位从事计算机应用方面的相关工作。

联系人：路红梅      联系电话：0557-[标记错误:2871028]、[标记错误:3680439]、[标记错误:3928575]

体育学院

1.体育教育(本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有较强的创新精神和创业能力，能胜任学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育管理、训练、竞赛及社会体育指导工作的高级应用型人才。

主要课程：体育概论、学校体育学、体育心理学、人体解剖学、人体生理学、运动训练学、体育营养学、体育统计、运动生物力学、体育绘图、体育测量与评价、体育游戏、导引养生、跆拳道等课程。

毕业去向：毕业后可从事中、小学、中专体育教学及管理、地方体育部门体育管理、城市健身俱乐部（健身会所）健身指导员等工作，或继续攻读硕士研究生。

联系人：张秋宁     联系电话：0557—2871050（O）、[标记错误:3681609]

文学与传媒学院

1.汉语言文学(本科)

培养目标：培养具有系统的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在行政机关、企事业单位从事汉语言文学工作的应用型人才及中学语文教师。

主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国汉字学、中外语言学史、语言文字信息处理、汉语史、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、文艺心理学、美学、中国文学批评史、中国现当代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、比较文学、基础写作、秘书学、新闻写作、语文教学论等。

毕业去向：中等学校、党政机关、企事业单位、新闻单位。

2.新闻学(本科)

培养目标：培养具有扎实、系统的新闻传播理论基础及熟练的新闻采访、编辑、写作、评论、摄影等专业技能的新闻学高级专业人才。

主要课程： 本专业核心课程为新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、新闻评论、新闻法规与职业道德。

毕业去向：新闻、出版、报刊、影视、网络传播、媒介管理、企事业宣传部门和党政机关。

3.文化产业管理(本科)

培养目标：培养具有良好的政治思想素质，有较强的学习和研究能力、实践能力和创新精神，在文化产业管理方面具有扎实的理论知识和职业技能，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国家文化产业的法律、法规及相关政策，熟悉中西方文化理论及西方文化产业的管理运营模式，了解国内外文化产业发展趋势，掌握文化、经济、经营管理、大众传播等多方面知识，能够在文化产业管理机关、文化企事业部门特别是会展业和企业从事文化艺术管理、文化产业经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程：文化经纪与实务、文化市场营销、文化创意与策划、文化投资学、文化项目管理、文化产业人力资源开发与管理等。

毕业去向：文化产业管理机关、文化企事业部门、新闻单位、企事业宣传部门和党政机关。

4.语文教育(专科)

培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和现代语文教育技能，能够胜任中学语文教学或文秘、新闻等文字工作的实用型人才。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、马克思主义文论、中国现当代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、外国文学、基础写作、美学、秘书学、新闻写作、语文教学论等。

毕业去向：中等学校、企事业单位、新闻单位。

联系人：孟方       联系电话：0557－2871031（O）、3683262（O）、[标记错误:3680112]

外国语学院

1.英语（本科）

培养目标：培养适应地方经济社会需求的创新型、应用型人才为核心，全面强化素质教育，具备英语语言能力可持续发展的基础，富有创新精神和具有教育教学改革意识，能适应基础教育教学的专业人才，同时培养适应社会发展和经济建设的可持续发展的应用专业人才，适应新世纪对本科外语专业人才向复合型、应用型、创新型的转变趋势，以特色创优势发展。

主要课程：基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语教学理论与方法，英语语言学、翻译理论与实践、口译、英美文学史及作品选读、英语社会与文化、第二外语、商务英语、旅游英语等。

专业特色：本专业主要方向包括英语教师教育方向、翻译、英语语言学、商务英语等。注重语言基本功的听、说、读、写、译等方面训练和培养，培养学生在英语语言学、文学、翻译理论与实践、师范教育与商务英语方面的兴趣和知识结构，使学生初步具备一定的研究能力和就业工作能力。

毕业去向：教育行政部门、高等院校、各级中学及其他相关企事业单位。

2.英语教育（专科）

培养目标：培养合格的中学教师和其他方面的专门应用型人才。要求学生掌握英语学科的基本语言知识，英语听、说、读、写、译等方面的基本技能，掌握一定的计算机知识和熟练操作技能，胜任中小学英语教学的基本能力和英语教学研究的能力。

主要课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英文写作、英美概况、英语视听、英语文学选读、英语翻译、文秘英语、商贸英语等。

毕业去向：可去中学从事教学工作，或到企事业单位从事应用、管理等工作。

3.商务英语（专科）

培养目标：培养具有良好职业道德，掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程，具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力，较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力的高等技术应用型英语人才。

主要课程：商务英语，综合英语，商务英语会话，商务函电、英汉翻译、英语视听说，国际贸易实务，商务单证，国际市场营销，英语口语实践，英语听力实践。

专业特色：针对就业岗位开设相应的职业资格证书教育，学生可获取CET-4证书、剑桥商务英语证、普通话等级证 、外贸业务员证、跟单员证等资格证书。

毕业去向：在外贸、文化教育、旅游（酒店）等行业从事翻译、外贸实务、教学和涉外文秘等工作。

联系人：李加强    联系电话：0557-3680465（O）、3681496（H）

管理工程学院

1.人力资源管理（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能在政府部门和大中型企事业单位从事人力资源管理、行政管理以及教学、科研方面工作的高级应用型专业人才。

主要课程：管理学原理、人力资源管理概论、西方经济学、劳动关系与劳动法、经济法、企业文化学、员工招聘与配置、工作分析与岗位设计、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、职业生涯开发与管理、人力资源管理信息系统、组织行为学、会计学等。（学生毕业前均能获得人力资源管理国家职业资格证书）

毕业去向：1、政府机关及直属事业单位人力资源管理和行政管理部门；2、大中型企业人力资源管理和行政管理部门；3、中职和高职高校教师、辅导员或行政管理部门；4、大中型人才服务机构。（学生毕业前可以依托学院 “宿州市人事考试培训基地”和考研辅导机构强化培训考取公务员和研究生，我院在上海、北京、杭州、南京、济南有就业基地，可推荐就业）

2.旅游管理（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济和旅游经济发展需要，具有良好的职业道德素养和现代旅游企业经营管理的基本素质，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

主要课程：旅游学概论、旅游政策与法规、旅游经济学、旅游市场学、旅游心理学、旅行社经营与管理、饭店管理、旅游策划、导游基础知识、导游业务、旅游英语、餐饮管理、旅游地理学、旅游资源开发与规划、历史旅游文化知识、旅游公共关系学、旅游管理信息系统等。（学生毕业前经考试可以获得导游资格证书）

毕业去向：1、从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；2、涉外星级酒店管理工作；3、旅游与休闲行业的自主创业。

3.工程管理（本科）

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，具有一定的实践能力、创新能力能够在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、物业管理公司等从事工程管理、房地产项目策划、建设管理、融资、估价、物业管理、房地产行政管理及科研和教学工作的中高级应用型专业人才。（学生毕业前经考试可以获得造价工程师、监理工程师、建造工程师、咨询工程师、房地产评估师资格资格证书）

主要课程：工程管理概论、建筑材料、工程经济学、建筑施工技术、房屋建筑学、工程识图、运筹学、房地产投资学、工程造价管理、工程项目管理、房地产营销学。

毕业去向：涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作；在各级政府从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作。

4.涉外旅游（专科）

培养目标：培养能够适应21世纪社会经济和涉外旅游行业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握涉外旅游行业管理与服务所需的基本知识、基本技能，能运用所学专业英语进行涉外导游、涉外酒店服务，能熟练使用现代办公设备，具有分析和解决管理经营实际问题的能力，熟悉我国国际旅游业发展方针、政策和法规，具有良好的职业道德，能够胜任涉外旅游行业、企事业单位的服务、经营以及管理工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：旅游学概论、旅游政策法规、导游基础知识、导游实务、导游英语、旅游地理、休闲管理、领队业务、前厅与客房管理、涉外酒店管理实务、旅行社经营与管理、中外民俗、舞蹈与形体训练、中外礼仪、中外饮食文化、旅游电子商务、中国旅游地概况等。（学生毕业前经考试可以获得导游资格证书）

培养模式：工学结合，采用订单和2+1培养模式（2年校内理论课教学与实训室模拟、1年在旅行社实习实训与顶岗带薪实习，学生毕业前获得国内导游或者国际导游职业资格证书）。

实习实训条件：学院建有模拟导游实训室；与西安、北京、杭州、济南、上海等地旅行社签有实习实训就业基地。

毕业去向：1、在国际旅行社、旅游公司、大型风景名胜区、涉外酒店及各类展馆等旅游企业单位从事旅游管理及各项旅游服务工作；2、政府和企事业单位接待部门；3、航空与大型会展公司；4、涉外企业；5、出国留学（新西兰太平洋酒店国际管理学院）；6、专升本（我校旅游管理本科专业）；7、中职学校和旅游行业培训机构。8、在我院北京、西安、上海实习实训就业基地工作。

5.酒店管理（专科）

培养目标：培养能够适应21世纪社会经济和酒店业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握酒店管理基本理论知识和专业技能，能用外语处理酒店业务的现代星级饭店管理的高级应用型管理专业人才。

主要课程：旅游学概论、酒店管理概论、舞蹈与形体、劳动与服务法规、酒店餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店饮食文化、酒水调制、酒店营销与管理、酒店财务管理、酒店工程管理、休闲管理、会议服务与管理、酒店英语、营养与卫生、酒店心理学、酒店公关与礼仪、导游基础知识、酒店领班岗位技能培训、酒店职业经理技能培训、酒店人力资源管理等。

培养模式：工学结合，订单培养，冠名班，2+1培养模式（2年校内理论课教学与实训室模拟、6-12个月四星级以上酒店实习实训与顶岗带薪实习，学生毕业前获得酒店行业国家职业资格证书）。

实习实训条件：学院内建有9个教学模拟实训室；与北京、杭州、深圳、济南、南京等地五星级酒店签有实习实训就业基地。

毕业去向： 1、“冠名班”学生享受全额助学金和全额奖学金，学生全部分配工作；2、酒店管理公司； 3、星级涉外酒店；4、旅行社；5、出国留学（新西兰太平洋酒店国际管理学院）；6、专升本（我校旅游管理本科专业）；7、中职学校和酒店行业培训机构。

6.房地产经营与估价（专科）

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握房地产经营管理的基本理论、基本知识和基本技能，掌握房地产经营管理的定性、定量分析方法，熟悉我国房地产经营管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则，具有较强的分析和解决房地产经营管理实际问题能力的高级应用型专业人才。

主要课程： 房地产基本制度与政策、房地产开发经营与管理、房地产估价理论与方法、房地产估价案例与分析、房地产经济学、现代房地产经营管理实务、房地产估价、房地产投资学、物业管理概论、现代物业管理实务、房地产法规、工程识图、房屋建筑学、房地产项目管理、公共关系学、房地产管理信息系统、招投标与合同管理、房地产营销学等。 

培养模式：工学结合，订单培养，冠名班，2+1培养模式（2年校内理论课教学与实训室模拟、1年到房地产公司或者物业公司实习实训与顶岗实习，学生毕业前获得行业国家职业资格证书）。

毕业去向：房产局、房地产开发与经营管理公司、物业公司、大型社区、星级酒店、房地产中介服务、中职学校等部门。（我院在深圳、杭州、南京就业基地，推荐就业）

联系人：吴玲       电话：0557—2871683（O）、3683187（O）、3681661（H）

经济管理学院

1.会计学（本科)）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应经济建设与社会发展的需要，掌握会计、审计、法律和工商管理等方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技巧的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，具备会计、审计、法律和工商管理等方面的知识和能力，能在企事业单位、金融机构以及党政机关从事会计、财务以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级应用型、复合型人才。

主要课程：管理学、经济学、统计学、初级会计学、中级财务会计、高级会计学、会计审计案例、电算化会计与审计、财务管理学、经济法、税法、成本会计学、政府和非营利组织会计、税务会计与纳税筹划、管理会计学、审计学、财经专业英语、管理信息系统和会计资格考证课程等。

专业特色：学校重点建设学科，培养应用型、复合型高级会计人才，主要特色： “厚基础”（注重学科基础课程的教学）、“强技能”（通过校内模拟、校外实习和会计竞赛等，提高学生的专业技能）、“多证书”（将国家职业资格考试纳入教学计划）、“重创新”（大学生科研立项、创新设计大赛等提高学生的创新能力）。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构以及党政机关从事会计、财务工作以及教学、科研等方面工作，也可以攻读硕士研究生。

2.电子商务（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济和电子商务方面的知识和能力，掌握经济、管理、计算机网络和电子商务方面的基本理论和基本知识，接受电子商务方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力，能在企事业单位及政府部门从事电子商务及相关工作的应用型人才。

主要课程：经济学、管理学、会计学、电子商务概论、电子商务法律基础、电子商务技术基础、财经专业英语、电子商务物流、网络营销管理与实务、电子商务系统建设与管理、企业电子商务管理、网络支付与结算、电子商务安全与管理、VB程序设计、INTERNET网络编程、企业战略管理和电子商务师考证课程等。

专业特色：本专业下设商务网站建设与管理、网络营销、商务信息管理三个方向，实践性强，有大量的实习实训环节。从第三学年开始，每个学生在继续学习本专业共同的必修课的同时，根据个人的爱好和特长，选择适合自己的专业方向，并强化相应专业方向的主干课程及操作技能，培养基础扎实、特长鲜明、个人核心竞争力强的专门人才。

毕业去向：可在企事业单位从事电子商务经营活动、基层管理、流通组织、营运管理、市场营销等业务，也可以从事教学、科研等方面工作或攻读硕士研究生。

3.市场营销（本科）

培养目标：本专业培养具有“扎实的营销理论知识，卓越的营销专业思维，踏实勤勉的职业心态，服务于企事业单位及政府部门”的应用型营销人才。本专业设有三个培养方向：市场营销策划方向、网络营销管理方向、连锁经营管理方向。

主要课程：经济学、管理学、市场营销学、财务管理学、市场调查与预测、消费者行为学、产品与品牌管理、营销工程、销售管理、市场营销策划、经济法、现代物流学、连锁经营管理、企业战略管理、人力资源管理、财经专业英语、广告与促销、网络营销、客户关系管理、营销师考证课程等。

专业特色：一是“知识、能力、素质”并重；二是“课程实践+技能竞赛”的实训模式；三是“特色化的实训基地”；四是“规范和系统的专业实习环节”。

毕业去向：可在企事业单位和政府部门从事市场营销管理、网络市场开发与管理、连锁行业市场管理等方面的工作，也可以从事教学、科研等方面工作或攻读硕士研究生。

4.国际经济与贸易(本科)

培养目标：培养系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本技能，熟悉通行的国际贸易惯例与中国对外贸易的政策法规，实践能力强，综合素质高，适应市场需求，具有较强中英文表达交流能力与全球化视野的并能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际商务与贸易一线经营管理业务的应用型高级专门人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、国际金融实务、国际贸易实务、国际商法、国际结算、国际商务函电、国际企业管理、国际商务谈判、国际市场营销学、国际服务贸易、国际投资、货币银行学、国际期货贸易、报关报检、国际采购与供应链管理、跨国公司等。

专业特色：本专业重点培养国际结算、国际商务文秘、国际货运方向具有全球商业视野的应用型专门人才，注重和突出跨国性、双语型外贸商务人才培养的特色和优势，实现课堂教学与企业实训同步对接。

毕业去向：各类外贸公司的外销员、国际结算、商务文秘等岗位，跨国公司以及涉外经济类企事业单位、政府部门从事与国际经济与贸易有关的经营、管理、教学及科研工作，也可继续考研深造或出国留学。

5.财务管理(本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律、财务和金融等方面的知识，掌握管理、经济、法律和财务、金融等方面的基本理论和基本知识，接受财务、会计、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力，具有分析和解决财务及相关问题的能力，能在企事业单位、金融机构和党政机关从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：财会信息系统、管理学、经济学、金融学、统计学、经济法、税法、会计学原理、财务会计学、财务管理基础、中级财务管理、高级财务管理、成本管理学、投资管理、财务分析、集团公司财务管理、资产评估、企业税收筹划、审计学等。

专业特色：一是将财务管理相关职业资格考试内容纳入课程体系；二是突出“实习实训”、“工学结合”，将贯穿于主干课程教学的“单项模拟实验”，“会计与财务管理综合模拟实验”以及毕业前“企业财务工作顶岗实践”相结合，强调实践性。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构和党政机关等从事财务管理、资本运作、会计核算等工作, 也可以在教学科研单位从事相关的教学科研工作，或者攻读硕士研究生进一步深造。

6.物流管理（专科）

培养目标：培养具有扎实的管理学、物流学和信息技术应用的基础知识，熟悉经济法规和企业供应链管理操作，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，能够在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的实用型专门人才。

主要课程：经济学、管理学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、现代物流学、运输管理学、运输经济学、包装学、仓储配送管理、国际货物与运输、物流环保、采购决策与库存控制，以及电子商务师、物流师、国际货运代理员等职业资格认证课程等。

专业特色：一是“理论与实践无缝对接”；二是“多证书”教育；三是“专业实习”培养方式。

毕业去向：可到国家和省市各级内外贸公司、各类商业企业、各类连锁经营超市以及物流中心从事物流和相关的物流管理、运输管理、仓储管理等工作，也可继续在相关学科深造。

7.投资与理财(专科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备经济、法律、投资和理财等方面的知识，掌握现代投资、理财、管理理论，具有分析、解决投资、理财问题的能力，能在企事业单位、金融机构、证券公司、保险公司、中介机构从事投资、理财工作以及教学等方面工作的高级实用型专门人才。

主要课程：管理学、经济学、统计学、会计学、投资与理财学原理、经济法、财务管理学、房地产投资与管理、证券投资与管理、货币银行学、保险学、财务报表分析、企业战略管理、投资理财案例分析、投资理财应用软件、证券投资分析和会计从业、证券从业等资格的考证课程等。

专业特色：一是将投资理财相关职业资格考试内容纳入课程体系；二是突出“实习实训”、“工学结合”，将贯穿于主干课程教学的“单项模拟实验”，“会计与财务管理综合模拟实验”以及毕业前“企业财务工作顶岗实践”相结合，强调实践性。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构、证券公司、保险公司、中介机构从事投资、理财工作以及教学等方面工作，也可以继续深造。

联系人：张英彦    联系电话：0557-3681149（O）、3681289（O）、3918569（H）

美术学院

1.艺术设计（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，艺术设计理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神与创业能力，能够胜任在企事业单位、艺术设计部门从事实际应用、教学培训等方面工作，也可成为在艺术设计领域独立创业的高级应用型人才。

主要课程：企业形象识别设计、公益广告设计、商业广告设计、包装设计、书籍设计与制作、展示设计、居住空间设计、商业空间设计、综合性公园景观设计、办公空间设计、园林设计等。

毕业去向：可以在企事业单位、艺术设计公司及相关部门从事实际应用、教学培训等方面工作，以及在艺术设计领域独立创业。

2.美术学（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，符合地方经济建设和社会发展需要，具备本专业绘画与创作、教学和研究等方面的知识能力和实践技能，理论知识较扎实、专业知识面宽、实践能力强、综合素质高，能在相关艺术企事业单位从事教学与艺术创作、策划、制作、管理等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：工笔花鸟、山水技法、工笔人物写生、书法、中国美术史、外国美术史、素描、美术概论、中国美术史、外国美术史等。

毕业去向：毕业后能够胜任美术教育、美术管理工作和从事美术创作与研究的专门人才，也可在相关艺术企事业单位从事教学与艺术创作、策划、制作、管理等方面工作的应用型人才。

3.服装设计与工程（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，艺术设计理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神与创业能力，能够胜任在企事业单位、艺术设计部门从事实际应用、教学培训等方面工作，以及在艺术设计领域独立创业的应用型人才。

主要课程：企业形象识别设计、公益广告设计、商业广告设计、包装设计、书籍设计与制作、展示设计等。

毕业去向：毕业后能够胜任在企事业单位、艺术设计部门从事实际应用、教学培训等方面工作，以及在艺术设计领域独立创业的应用型人才。

联系人：李杰      联系电话：0557-2871056（O）、3027070（H）

音乐学院

1.音乐学（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的音乐基础知识、基本理论和基本技能，具有较好的音乐美学思想和创新精神，能在中等学校胜任音乐教学的教师，或在音乐及其相关学科领域从事音乐研究或表演等高级应用型人才。

主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、和声学、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、歌曲写作、中国音乐史、外国音乐史、中外音乐作品欣赏、艺术概论、曲式分析、复调音乐、配器法、舞台表演、艺术实践等。

毕业去向：可在学校或企事业单位从事教学或科研工作，以及与音乐相关的实际应用与管理工作。

2.学前教育（本科）

培养目标：培养具有教育理念先进和教育理论基础扎实，具有较强的教育实践能力和创新精神，掌握幼儿学前教育学科的基本理论和相关技能，掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论，掌握音乐、舞蹈、美术方面的基础知识和基本技能，具备从事幼儿教育研究能力，德智体美全面发展的新型幼儿园教师。

主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿生理卫生与健康、学前教育科学研究方法、现代教育技术、学前语言与诗歌朗诵、基本乐理、声乐、钢琴、儿童合唱指挥、幼儿舞蹈、手工、素描、色彩、书法、幼儿游戏理论与指导等。

毕业去向：可从事幼儿园的教学与管理，或在小学从事艺术教育教学，也可在教育机构从事学前教育研究工作。

联系人： 顾景梅    联系电话：0557-2871086（O）、2871089（O）、3681628（H）